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文理差异大!多省2023高考录取比例曝光!

发布时间:2023-10-13 17:23:12 | 浏览次数:517

选文还是选理?这是一个问题。高考选科不仅事关选大学选专业,更是与高考录取难度挂钩。小德收集整理了多省考试院公布的数据,发现文理科的录取人数、录取比例确实有较大的差别,速来围观。

湖南

2023年湖南高考本科线上人数为22.69万人,专科线上人数为20.59万人。其中历史类达特招线以上的考生有27534人,达普通类本科线以上的考生有57381人,专科线至本科线之间的考生有99717人,低于200分以下的考生有2391人。

而物理类达特招线以上的考生有103671人,达普通类本科线以上的考生有169483人,专科线至本科线之间的考生有106188人,低于200分以下的考生有1639人。

从今年的上线人数来看,历史类:物理类的录取人数比例大概是1:1.8;其中历史类录取率是78%,物理类录取率是87%;

如果具体到普通批次的本科批,去年同期历史类考生录取59002人,物理类考生录取145278人,本科历史类:本科物理类的录取人数比例约为1:2.5。因此首选物理类的考生不仅录取人数更多,录取比例也更高,特别是对于本科批次的同学来讲,湖南高考首选物理类的胜算更大。

湖北

湖北省2023年全省总报名人数约50.1万人,湖北省历史类和物理类合计超过本科录取分数线的人数为17.8392万人(48599+129793),占全省报名人数的35.61%(2022年为38.52%);其中超过特殊招生线的合计人数为7.6544万人(13746+62798),占全省报名人数的15.28%(2022年为16.06%)。

从本科上线人数来看,首选历史和首选物理的人数比例为1:2.67;

江西

2023年江西高考本科批次共录取考生211205名,其中文史类50352名,理工类129903名,艺术类24716名,体育类4449名,“三校生”本科文理类701名,单独考试1084名。全省本科录取率为39.5%,其中文史类22.57%,理工类48.14%,三校生类1.67%。

因此今年江西高考本科批次的文理科录取人数比例约为1:2.58,同比去年(1:2.74)缩小了差距,可见并不是所有地区都盲目选报理科来保本科

贵州

根据贵州省招生考试院公布的录取数据来看,2023年普通文理科录取26.79万人,本科录取率约为36.25%。

虽然贵州没有公布文理科的具体录取人数,但是从一分一段表来看,贵州理工类考生本科过线率为61.59%,文史类考生本科过线率为34.66%,文科比理科的报考人数为1:2,但理工类的录取率仍是远高于文史类。

甘肃

2023年甘肃高考整体录取率约为91%,其中本科录取率约为48%,文史类达本科线考生2.61万人,理工类达本科线考生8.44万人,因此文理科的本科达线率比例约为1:3.23

而去年同期共录取考生211952人。按科类分,文史类录取52984人,理工类录取98532人,两者录取比例约为1:2。因此如果把达线率大致看成录取率的话,甘肃高考本科批次中,文科

的竞争难度原比理科要大,有较大一部分比例的文史类考生最终是在专科批次被录取。

新疆

新疆2023年高考考生总数22.69万人,理科一本上线18246人,理科二本上线39617人;高考文科一本上线3795人,文科二本上线13742人。 

因此本科录取率约为33.05%,文史类比理工类的本科上线人数比例约为1:3.3

在甘肃、贵州、江西等老全国卷地区即将进入新高考改革之际,提前关注其他新高考各省的选科情况和录取情况非常重要。

PART.1文理选科如何定?

从各地的“文理”人数对比中,可以指导我们更好地进行新高考选科。因为新高考选科,远比传统的文理分科复杂且重要:

第一,新高考选科与高考填报大学、专业有紧密的联系。高中各个学科对应能选大学的哪些专业,是学生在填报高考志愿前必须提前明了的。

第二,新高考选科与学生未来生涯规划有紧密的联系。把人生选择前置,让学生从高二、甚至高一就开始考虑毕业后的方向。

第三,新高考选科后在高考计分方式上与以往大不同。

实行新高考选科之后,考生高考总成绩改为由必考科目(语数外)高考成绩加上选考科目学业水平考试等级折算的相应分数。(“3+1+2”模式为“3”为全国统考科目语文、数学、外语,所有学生必考;“1”为首选科目,考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择1科;“2”为再选科目,考生可在化学、生物、政治、地理等科目中选择2科。)

这就意味着,学生必须在高一高二对自己所选择的科目进行深入的学习,均衡发展各科,不能过于偏科,或像以往一样等到高三再来拼搏。

PART.2选科时可能存在的误区

01历史比物理容易学

很多家长对历史和物理的认识还停留在过去,认为历史属于文科,只要简单的读一读,背一背就能够打高分了,比高中最难学科——物理,肯定容易多了。其实并不然,历史不仅题目难,考高分更难。以前的学生大多是周而复始地刷题,课外阅读非常少,容易造成学生知识面非常狭窄,这对历史考试是非常不利的。

反观物理作为自然学科,则不存在这样的问题。即便强调和现实的联系,也只是提提而已,最终还是要回归到物理学科本身的计算推理。特别是广东等卷区,物理考试的难度在数学面前简直是小儿科,既然都要考数学,何不选择专业覆盖率更广的物理呢?这也是广东地区物理考生占比居高不下的原因之一。

02跟风式胡乱选择

这种情况是最多的,为什么很多学生扎堆选择理化生,尤其是物理,一方面选物理确实重要,因为这样大学专业几乎没有限制,但是如果物理成绩很不好呢?也还得选吗?

实际情况就是有些物理成绩不好的学生也跟风选了,一般这类同学不是典型的“理科脑袋”,所以再选科目都会选回地理、政治等科目,最终沦为“炮灰”。

03靠感觉和兴趣选择

也有不少学生完全跟着感觉走,自己感觉哪门学科学得还可以,成绩还不错就选了,其实人家这一门成绩好的更多,大部分都比你强。

有的学生是因为喜欢某个学科,或者喜欢某个老师,最终选了这门学科,上课喜欢听这个老师的课,但是就是考不了高分。喜欢老师和你最终能考多少分是两码事,不能感情用事,老师不能最后帮你考大学。建议学生和家长应该多了解一些有关兴趣倾向的知识,可以借助一些专业测评工具来做综合评判。

04片面追求专业覆盖率

有的家长和学生对于以后的职业方向和未来没有规划,又担心高考报志愿受限,因此盲目选择覆盖率很高的组合。专业覆盖率只是选科时的参照因素之一,片面追求不可取。

虽然“物理、化学、政治”组合可选专业覆盖率最广,但是学习难度也很大,得分偏难,对考生的综合学习能力要求较大。

05过分钻“赋分”空子

现阶段,部分家长及考生在选科时存在“钻空子”心理,希望侥幸能选到赋分有利的科目。赋分情况会根据每年的选考情况有所变化,一般很难预测。从前期搜集到的各省选考数据来看,学霸选考物化的概率很高,考高分不易,而成绩略差一点的考生可能会选择自己比较擅长的科目,这样就导致了在等级赋分制下,大家的总分越来越集中,中上游之间的竞争愈加激烈。

无论如何选择都无法避开和尖子生之前的竞争,反而赋分情况下,1+2学科的分值学生与学生之间的差距是有缩小的。因此“绕路而行”“侥幸心理”都是不可取的。

06忽略本地特色

往年选科数据是重要的参考指引,但是不同省份、不同分数段、不同选科模式下数据的可参考性是家长需要重点关注的。盲目参考数据不可取,结合所在省份所在高中数据才为上策。

比如北京考生选考化学、地理比重较大,而在天津选考生物、化学人数较多,在山东省选考地理、生物人数较多。各个地区的特色都是略有不同的。

最后,我们关注文理科生,亦或是历史类物理类考生的录取比例,无非就是关注哪一类考生更“容易”考上大学,希望本文的一些录取数据能给大家提供参考。

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