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高中学霸大学变堕落?祸根埋在中学时!家长一定要警惕

发布时间:2017-09-20 17:10:41 | 浏览次数:495

小德听过不少中学时期乖宝宝好孩子学霸,上了大学却沉迷游戏、挂科,甚至陷入校园贷的陷阱,堕落为学渣。为什么会这样?因为很多能力家长没有在高中时给孩子培养起来,几个鲜活的事例或许可以让家长警醒。

同学A,高中是公认的学霸,非常聪明,也很认真学。最后他考上了国内前五的大学,土木工程专业。就在大家一直认为同学A必将出人头地时,他却迅速陨落了。

在大学里工作学习一塌糊涂,跟当年是两个样子,也挂了很多科。同学都在后面感叹,觉得不可思议,要是像他在高中一直拼命下去,拿奖学金也不是问题了。

反观造成这个现象的绝大部分原因,在于自身。他上了大学之后,突然间放下了所有的负担,上了这么好的大学,觉得自己已经很成功了,因此不再严格要求自己,放纵自己

而且,到了大学之后,身边学霸频出,各不相让,原先的耀眼变得黯淡,巨大的心理落差让他无所适从。只有寄情于游戏、谈恋爱、交朋友,来躲避现实的压力。

有些高中学霸在大学堕落。这是因为他们在高中的时候受父母的督促管教。他们只能选择努力去读书。而高考却是高中生唯一的目标。我们这些高中生会努力为着高考这个目标去奋斗。

上了大学就等于把一个人突然扔进一个很自由的环境,你可以选择学习,也可以选择游戏;你可以去听课,也可以放纵自己;你可以去实习,也可以去考专业证书。总而言之,大学生可以选择自己的生活方式、学习方式,自己为自己的未来负责。

在这个时候很多人就会非常的迷茫。来到大学之后,没有人给我定一个明确的目标。需要我自己去发现寻找探索。有独立思想的学霸可以及时调整,迅速找到自己的奋斗目标,而在高中时处处依靠父母来做决定的孩子,瞬间就会被各种玩法扑倒,在两人眼花缭乱的选择中,随心所欲,偏离了正常的轨道。

高中和大学的学习环境与生活环境迥然不同。高中时期学习为主,你只需要埋头苦读,而且周围的人也在埋头苦读,学习氛围浓厚,那个时候成绩是你的所有标签。加之在学校老师督促你学习,指导你学习,在家里父母严格要求你,监督你,全世界都在鼓励你学习。

于是,你理所当然整天都在学习,没有接触外面的世界。而且学霸都是高中的佼佼者,老师的掌上明珠,具有至高无上的优越感。

大学里的交流往往以寝室为单位,有的寝室学习氛围浓,大家全都保持斗志,努力奋进,这倒还好。而大多寝室是耽于玩乐的,打牌、看片、谈恋爱,在这种氛围的熏陶下,学霸也疯狂。

高中时成绩的优秀,到了大学不一定显现。因为大学看重的除了学习成绩,还有交际能力、协调能力等等,原先的优势丧失,带来心理落差,一时调整不顺利,就会陷入自怨自艾、得过且过的泥潭。于是,有的人上升,有的人堕落,这是非常正常的。是我们人生中必须要经历的一个这样的过程。

高中生,老师告诉他们:等考上大学就轻松了。于是很多人信以为真,认为考上了大学就攀上了人生高峰,可以尽情享受荣耀时刻。把高考当敲门砖的,进入大学的门后,转身丢了烧砖的本事,以为从此荣华富贵,尽享人生。

可是他们却忘了,读了很好的大学就了不起吗?当然不是了,没有人会因为你读的什么大学,而保证你必须会有什么工作。上大学只是登上一个小山峰,欲穷千里目,还需努力更上一层楼。

如今大学已经扩招,让每一个家庭的孩子成为大学生,并不是梦。所以,政策也变了。它不会让你一毕业就你拥有金饭碗,很多事情我们都必须是,自己去争取。工作也好,工资也罢,这些都是应该凭我们的能力来定的。如果你能力高,没有人会亏待你。

小德说:

能迅速适应大学生活,保持昂扬的状态和上进的姿势的孩子,大多有独立思想,不容易被外部环境影响,有清晰的目标,有超强的自律能力。这样的能力在高中结束前务必让孩子养成。既然放手是必然的,那就在放手前教会他们独立飞高的能力吧。怎么培养这些能力呢?一位清华学霸的自述很有价值。

现在的家长恨不得长出三头六臂,天天后勤上361°无死角周到服务。报班上积极不差钱,跟老师打好关系天天笑。一会儿督促阅读学习,一会儿监视上网痕迹,一会儿警惕交往过密,一会儿淘来多少别人的复习资料送到孩子跟前当秘笈。

这样真的好么?家长一切包办,其实是剥夺了孩子各种体验的权利,你过度负责,孩子又如何养成自己为自己负责的习惯?这样的孩子就算被你监管着最终考入了名大学(出现奇迹),也必然是突然获得自由的迷茫者,不会为自己负责的放纵者,不懂得照顾自己的残疾人!不要用你的好,来剥夺他成长的权利。

孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。尊重孩子的选择,这是最重要的。因为,人生很多事情不是只有一个选择,可以有很多选择,每一种选择都有一定的道理。你要教给孩子的是:遇事不逃避,学会思考,有自己的主见。

即便是高中,孩子的生活中也不单单是学习,不要把什么都跟学习扯在一起:成绩好了,才有奖励;分数高了,才能玩手机;考上第几名,就有多少钱的奖励等,这种挂钩很容易培养孩子的功利思想,而偏离了学习和生活的本质,让孩子错误认识爸妈的爱、分数的作用、学习的目的、物质的获取。

如果有精力,可以尝试一些其他更重要的东西。而且所谓功夫在诗外,通过其他途径培养了悟性,提高了能力,补充了动力,对于学习是有促进的。

让孩子的眼界不再局限于书桌前的一亩三分地,让你能够抬起头来,以一种更加宽容而平和的心态,看待世界,看待人生,看待形形色色的人。从而在面对纷繁复杂的人与事,能快速识别判断,不至于误入歧途。

比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不满意,骂他,甚至代替他做了,当时事情的效果可以打90分。但请家长注意,这90分,永远是你的90分,孩子仍然是0分。

如果,你让他做,用他不反感的方式指点一下,这一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。

所以,家长要学习聪明地示弱,把机会让给孩子,并及时鼓励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去,要学会把舞台适时地让给孩子,让他们发挥。

比如:家长可以主动和孩子交心,向孩子请教。你工作上的难题,如果内容合适,完全可以跟孩子简单说说,孩子会更加懂得你的不容易,也可能会一番妙语给你莫大的提示。你如果不善于电脑操作等问题,也可以向孩子求助。你选衣服不知道那件好看,也可以征求他的意见。让他感受到你的心,你的喜怒哀乐与他主动分享,尊重他是个个体,让他有一分你给予的成就感。

这样,孩子会积极成长,因为他懂得责任是相互的。懂得他对于父母,对于自己,都有相应的一份责任。

 

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