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德华盛巅峰增分系统课程走进偃师高中!

发布时间:2016-04-29 17:17:12 | 浏览次数:5530

2016年4月24日,德华盛数学名师龙老师携德华盛巅峰增分系统课程走进偃师高中,先后为高一高二的同学们带来补弱培优拔高课程,帮助大家全面提升学科水平,为高考打下扎实的基础。
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龙老师讲道,对于非毕业班的学生来说,高中第一、二学年上半学期,注重的是学生对学科知识体系的建立,是基础知识打牢夯实、学习方法归纳整理的培养时期。而同阶段的下半学期,由于高考重难点知识、易考点知识多集中分布在此,学科知识含金量增大,在高考分数占比很高。因此下半学年则是侧重对这些知识的精讲精练,各个击破时期。龙老师针对高一、高二的不同知识点及重难点,同步为同学们进行学科培优辅导,打破同学们思维的僵局,培养大家勤于思考、善于思考的能力,帮助大家深刻掌握数学思想方法,掌握提升成绩的方法技巧。
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课堂上,龙老师针对不同阶段的重难点题目,为大家分析详讲知识的来龙去脉,剖析概念的内涵,分析重点难点,突出思想方法。他说,高中数学知识的深度、广度,能力要求都较高,这就要求必须掌握基础知识与技能,为进一步学习做好准备。高中数学很多地方难度大、方法新、分析能力要求高,如二次函数在闭区间上的最值问题,函数值域的求法,实根分布与参变量方程,三角公式的变形与灵活运用,空间概念的形成,排列组合应用题及实际应用问题等。常规方法简单讲解之后,龙老师循循善诱、层层拔高,带领同学们遇见柳暗花明,发现隐藏着的妙解与捷径。
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同时,他还提醒大家,做题时要讲究一看二想三动四回顾。先看清题意,再思考题干和题肢之间的关联,然后才动手,最后总结。他说,当你习惯了这些步骤后,就能快速答题了。切忌没有形成相对固定的解题思维之前,一拿到题就闷头做,很容易浪费了时间,得分还不高。当你掌握一定的思维和技巧,总结出相对固定的解题思维时,才能一拿到题,就能迅速作答。

在德华盛巅峰增分系统课程中,同学们掌握了一定的思维方法和策略技巧,对数学产生了浓厚的兴趣,为高考打下了扎实的基础。

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